sexta-feira, 21 de agosto de 2015

Trabalhando com Curtas-Metragens e com o Edmodo - Grupo 5

Relato de Experiência
Discentes: Quézia Cavalheiro, Solange Pizzato e Bruna Padilha

     No primeiro semestre de 2015, foram realizadas de oficinas de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE), no Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM) do Colégio Estadual José Ângelo Baggio Orso, na cidade de Cascavel/PR. Essas oficinas foram propostas a partir da elaboração de uma sequência de atividades interpretativas sobre três curtas-metragens, produzidos em países falantes de Língua Espanhola. Os curtas-metragens estudados foram: “El toro Ferdinando”, “Cuerdas” e “Elvalor de la amistad”.
     As nove oficinas preparadas foram aplicadas durante os meses de abril, junho e julho e ministradas pelas acadêmicas bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Além da apresentação dos curtas-metragens, as oficinas envolviam atividades de leitura, interpretação, prática escrita, compreensão auditiva, conversação e produção textual. Foram elaboradas, também, atividades no “Edmodo”, para que os alunos se familiarizassem com esse recurso tecnológico, que muito vem a contribuir para o ensino de E/LE, ao mesmo tempo em que aprendiam novos vocabulários e formas de se comunicar em língua estrangeira. Utilizando essa ferramenta tecnológica, foram preparadas atividades de leitura e interpretação textual, de produção escrita e de análise linguística. Os alunos realizaram, também, atividades sobre vocabulário de características físicas e de objetos da sala de aula. As aulas foram bastante dinâmicas e divertidas, e os alunos buscaram sempre interagir com as professoras bolsistas e com seus colegas.




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